一、监测目的
深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向。客观反映我市义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响我市义务教育质量的主要因素,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
二、监测对象
1.小学:盖州市民和小学、盖州市陈屯学校(小学部)、盖州市杨运学校(小学部)、盖州市太阳升学校(小学部)、盖州市大庙沟学校(小学部)、盖州市什字街学校(小学部)、盖州市实验小学、盖州市长征小学、盖州市长征小学(分校)、盖州市站前小学、盖州市九垄地学校(小学部)、盖州市榜式堡镇学校(小学部)、盖州市万福学校(小学部)、盖州市九寨学校(小学部),共14所学校的四年级学生各30名,具体由教育部基础教育质量监测中心抽取。
2.中学:盖州市第一初级中学、盖州市归州学校(中学部)、盖州市第四初级中学、盖州市太阳升学校(中学部)、盖州市第五初级中学、盖州市九垄地学校(中学部)、盖州市英才学校(中学部)、盖州市万福学校(中学部)、盖州市陈屯学校(中学部)、盖州市青石岭学校(中学部),共10所学校的八年级学生各30名,具体由教育部基础教育质量监测中心抽取。
3.上述学校相关年级科学(含科学、物理、生物、地理)、道德与法治、劳动教师和班主任。
4.本市教育管理人员、监测样本校校长。
三、监测学科与内容
义务教育阶段学生科学、德育、劳动学习质量以及相关影响因素情况。
科学:主要监测学生掌握科学基础知识和思维方法情况、科学探究能力等。
德育:主要监测学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。
劳动:主要监测学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质等。
相关影响因素:主要调查影响学生发展质量的相关因素,如各学科领域的课程或教育活动开设、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。
四、监测时间
2026年国家义务教育质量监测学生现场测试时间为5月20日全天。具体测试安排如下:
2026年现场测试安排表
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日期 |
测试内容 |
监测对象 |
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5月20日 |
上午 |
08:30—09:30 |
德育测试 |
学生 |
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09:45—10:30 |
劳动测试 |
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10:45—11:45 |
科学测试 |
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下午 |
14:00—15:00 |
相关因素问卷 |
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09:00至全部完成 |
校长与教师问卷 |
校长、教师 |
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5月21日至28日 |
县区教育管理人员问卷 |
县区教育 管理人员 |
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五、监督举报电话
教育部基础教育质量监测中心举报电话:010-58800052
盖州市义务教育质量监测监督举报电话:0417-7689140
盖州市教育局
2026年4月21日